Eje 3 actividad 1 el zoológico

Eje 3 

Actividad 1

El Zoológico

Grupo.- CP-1401-102

Angeles Bustamante Jesús Gabriel

Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.

Usa las siguientes claves para resolver este problema:

1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.

 ¿Cuántos pandas había en total? 9 pandas en total

2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el problema.

• ¿Realizaste alguna operación mental?

            Si en principio visualice los números impares

• ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?

            Si, utilice el método de cuatro pasos de Polya,

 3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente cómo llegó a la solución.

• ¿Utilizó el mismo procedimiento que tú?

No

• ¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste tú?

            Desde mi punto de vista es difícil poder definir si es fácil o complejo para la otra persona ya que lo resolvió más rápidamente que yo, pero para mí su método fue menos elaborado que el  mío.

4.- La forma en que llegue al resultado fue la siguiente: fui desglosando cada una de las claves, primero coloque los números impares, después separe el panda que alimentaba el cuidador y sume los números que fueran múltiplo de 4, resultando dos posibles 4 y 8, continué sumando a estos números el panda que alimentaba el cuidador, quedando los números impares 5 y 9, siendo estos mayores que 3 y menores que 13, concluí verificando cuál de estos era múltiplo de 3, dando como resultado el número 9.