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Aprendizaje Invisible

La creación de nuevas tecnologías a suscitado una gran controversia en diferentes estatus de la sociedad, sobre todo en los ámbitos educativos, pues desde la aparición de la televisión se considero la posibilidad que sería un gran aporte en la educación, particularmente en las comunidades alejadas de los centros educativos; por lo que en nuestro país se inicio el programa de telesecundaria en el año 1968 durante la gestión de presidente Gustavo Díaz Ordaz, principalmente para atender la necesidad de educación en las zonas rurales, además de otros programas educativos, pero por desgracia no se tuvo el auge que se esperaba, dejándolas en el rezago.
Pero la tecnología no detiene su marcha y en la década de 1980, las tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se introdujo la World Wide Web (WWW), que se hizo común su uso, así hace su aparición el internet, al que se considero también como una herramienta en la enseñanza, pero al intentar llevarlo a los centro de educación, se encontró con el gran rechazo de los educadores y profesores en todos los niveles, quienes sin profundizar si realmente beneficiaba a los alumnos o no; prefirieron no darle impulso a la enseñanza con internet y en algunos casos se dejo en el olvido esta herramienta; por el absurdo temor de que la tecnología los desplazaría.

Lo maravillo es que el internet tiene una mejor aceptación fuera de los centros educativos, logrando ser una herramienta esencial para muchos que buscan información, imágenes o algún dato. En abril de 2012, el 40 por ciento de la población de México, de seis años o más, se declaró usuaria de Internet.

En la década de los 2000 hacen su aparición las redes sociales las que tienen un gran auge entre muchos usuarios permitiendo tener actividad unos con otros; en charlas de tiempo casi inmediato, intercambiando información, comentarios, etc., Alrededor de 2001 y 2002 surgen los primeros sitios que fomentan redes de amigos. Hacia 2003 se hacen populares con la aparición de sitios tales como Friendster, Tribe y Myspace; logrando gran adhesión entre la población a nivel mundial y demostrando que muchas de esas personas buscan algún tipo de información lo que nos lleva a pensar que todos de alguna manera nos estamos educando.

Rápidamente algunas empresas ingresan a las redes sociales. Google lanza en enero de 2004 Orkut apoyando un experimento que uno de sus empleados realizaba en su tiempo libre. En 2005 ingresan Yahoo 360º y otros.

Otro de los grandes problemas que el internet tiene para poder convertirse en una buena herramienta en educación, es que por situaciones de carácter socioeconómico o étnico no está al alcance de todos, teniendo así una limitante que le impide el poder alcanzar a un más amplio número de personas.

Si el internet fuera bien encausado en la educación, se podría llevar a la sociedad a alcanzar un mayor grado de estudios entre la población y se obtendría que el aprendizaje con uso de tecnología pueden complementarse perfectamente para beneficio de sociedad.
Décadas han pasado y la sociedad perdió el interés por una televisión educativa al grado de que ya no existen programas sobre el tema; en el internet es muy difícil que la sociedad pierda el interés pero se debe concientizar a los padres, los maestros, los alumnos, a que el internet realmente es una herramienta efectiva en la educación y darle en ese aspecto la importancia que merece.
Comentario sobre el Prólogo: Una Visión más amplia de Internet en el aprendizaje; escrito por el Profesor William H. Dutton Director del Oxford Internet Institute de la Universidad de Oxford.
Del libro Aprendizaje invisible hacia una nueva ecología de la educación de Cristóbal Cobo y John W. Moravec.



A todos mis compañeros y docente
¡Hola como les va!
Mi nombre es Jesús Gabriel Ángeles Bustamante y en este documento les doy a conocer mi blog jangeles72.blogspot.mx , el cual pongo a sus órdenes esperando sus comentarios, ideas, etc.
Les platico que me fue un poco difícil en un principio, el poder crear este blog pues al ingresar a la página donde lo tengo, me salía una información pero no la manera de cómo crearlo.
Por lo que tuve que ir dándole clic a varios contenidos que tiene la página hasta que finalmente me encontré con la manera de poder hacerlo.
Esperando que a ustedes no se les haya costado trabajo crear el suyo, se despide su servidor, invitándolos a que visiten mi blog y hagan sus comentarios, aguardando los suyos para visitarlos.

Lo que he aprendido en este proceso del curso es el manejar algunos TIC que no conocía
estar en un aula virtual en un ambiente virtual de aprendizaje.

¡Hasta la próxima actividad cuídense mucho!